外教英语教学的优缺点分析

随着国际化趋势的发展，英语作为国际通用的语言，其学习教育在多国备受重视。无论是出于学校成绩还是未来发展的目的，在中国环境中，许多家庭已经从小开始培养孩子的英语能力。

与纯正的英语母语发音接触是掌握好英语必不可少的环节，不管是自己在网上搜集英语学习视频还是在培训机构或国际学校与外教面对面交流，都是与英语母语者接触的方式。下面我们主要看一看外教教学的优缺点。 

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外教进行英语教学的优势是很明显的。

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       一、发音和表达较地道。外教通常是英语母语者（母语外教）或英语能力掌握较强的非母语学习者，在与他们交流的过程中，学生可以接触和学习较为地道的英语发音及表达方式，避免学习到目前部分学生掌握的所谓“中式英语”或“方言式英语”。 直接学习纯正的英语发音和表达，可以有效提高学生学习英语的效率，免去日后再进行纠音的时间和精力。

二、全英文的学习环境。 外教的授课通常是全英文，提供给学习者一个纯英文的学习环境，让学生在学习的过程中用英文来学习英文而非用传统的中文学习英文，在学习英语材料内容的过程中，学生也在潜移默化地主动或被动接受英文的学习方式，实则为高效的学习方法。

三、学生中心教学方式。外教课作为一种语言学习课程，较为注重学生间的互动交流，所以通常一个班级学生人数较少，以便老师和每一位学生进行充分有效的沟通和反馈。这与平时学校课堂中一个老师，几十名学生的以教师为中心的传统课堂有明显区别，学生有更多的机会进行自我表达。

四、西方思维文化交流。无论学习任何语言，语言学习者学习的事实上不单单是口语、书写和表达，文化和思维方式是语言学习的重要内容，也是语言产生的必要背景。有些时候，了解语言所在的文化背景后反而更易于语言的学习。外教提供的不仅仅是较为地道的发音和表达方式，更是语言所属的文化背景和思维方式与学习者文化和思维之间的交流和碰撞，这也是语言学习的魅力之一。 

那么，外教进行英语教学的缺点体现在哪些方面呢？

一、对学生的英文基础有要求。和外教的学习需要学生有一定的英语功底，如果基础过差，可能会在和外教交流学习中出现障碍，降低学生的参与感，进而产生厌学情绪，更加影响日后的学习。

二、教学方式与传统课堂不同。外教课堂中更注重每一位学生的参与和表达，需要学生转变平时在学校单方面接受老师输出知识的学习方式，转变自己在课堂的角色。

三、外教教学经验和发音问题。某些情况下，学生家长由于接触英语较少，难以判断外教经验是否丰富，口语是否纯正。如果学生接触到的是经验不足，有浓重口音的外教，对其后期的英语学习也会产生负面影响。

（编辑：投稿）

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