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外教到校后的稳定性受哪些因素的影响

发布:4/21/2021 11:13:15 AM作者:Lisa点击:861

外教到校后的稳定性受哪些因素的影响

一直以来,人们都追求稳定的工作和生活。对于我们来说,不仅是有一个遮风挡雨的地方,更是给心灵一个温暖的港湾

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       在外教招聘工作中,外教到校后,经常会出现各种各样的情况,有的外教经过一段时间的磨合,与学校之间越来越有默契;而有的外教则工作没多久就选择离开。那么,影响外教到校后稳定性的因素有哪些呢?

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一方面,我们从外教自身的角度出发,谈谈影响外教到校后稳定性的因素。

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首先,外教的性格和喜好对外教稳定性的影响。

整天与各种各样的外教打交道,对他们的脾气秉性也有了一定的了解。大多数外教是不愿意受约束的,他们更喜欢有充足的时间去做自己喜欢做的事。

       之前就有一位英国外教,只求职有山有水的旅游城市,他喜欢利用闲暇时间写生,所以像这种外教,结束合同之后就很可能会换一个新的城市。

其次,外教是否带有家庭也会影响外教的稳定性。

外教求职时,我们经常会遇到一些带有家庭的外教,他们要么另一半是中国人,要么就是带着家庭来到中国,这就牵扯到一个很重要的问题,他们的配偶需要工作,孩子需要上学,所以职位一旦确定下来,是不会轻易的离开的。所以说,像这部分外教的稳定性还是极高的。

最后,当然,我们也不能排除因为一些外教不适应学校的环境,或者是有些所谓的不靠谱的外教,都会影响外教的稳定性。

另一方面,我们从学校的角度出发,可以将影响外教稳定性的因素归结为学校的外教管理制度。

首先,有些学校对外教聘用合同重视不够。

有些学校往往会存在这样的侥幸心理,外教到校了就不会轻易离开,承诺外教的福利待遇落实不到位,让外教觉得自己上当受骗,因此而离开的外教也是不在少数。

其次,学校对外教的关心不够,让外教感觉自己不被重视。

外教到校后,有些学校疏于对外教的关心,在外教遇到问题的时候,不能及时的解决外教的困难,对外教在教学上也不能及时的给予肯定性的评价,让外教感觉不到学校的重视。

所谓事无巨细,影响外教到校后稳定性的因素还有很多,这就需要学校做好外教到校后的管理工作,既提高外教的工作积极性,又增强外教的工作稳定性。

(编辑:Lisa)


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