首先外教不会当面训斥孩子，不会当众批评孩子的不足与缺点，外教会给孩子在人前留足面子，以保护好孩子的自尊心。相较而言，很多的中国家长却特别喜欢在人前训斥自己的孩子，当众那孩子的缺点与别人的孩子比较，这很伤害孩子的自尊心，对孩子的心理会留下不好的影响，另外也打击了孩子的积极性。

其次外教会不时地鼓励孩子去尝试，去相信自己的判断，去做自己喜欢做的事情。而中国的家长却恰恰相反，他们会无情地扼杀孩子的想象力，强迫孩子去死记硬背很多书本的知识，只要是与学习无关的活动会尽量少的让孩子去参加，甚至会为了取得好成绩去强迫孩子学习很多不喜欢的东西，孩子学东西不是从自己的兴趣出发，而是在家长的安排之下为了取得某种成绩而去学习。这点与外教教育孩子的理念完全相反。而且当孩子想要去尝试新鲜事物时，中国的家长不会像外教那样去鼓励孩子，相反会打击孩子的积极性，并以危险等种种理由去阻止孩子尝试接触未知事物。

此外外教会与孩子进行平等的思想交流。在孩子不愿意做某件事情时，外教不会把自己的位置放在孩子之上，以命令的口吻去强迫孩子去做这件事情。外教则会选择与孩子平心静气的商量，劝说孩子做这件事情，如果孩子坚持自己的想法，那外教也不会强迫孩子去改变自己的意愿。