外教的教学质量怎么表现出来？

外教在中国的需求量越来越大，所以来中国做外教的外国人也越来越多，导致现在外教市场混乱，很多没学历，没有教学经验的外国人凭借着语言优势混杂在外教群里，很多学校在招聘的时候很谨慎，一些外教在面试的时候把自己的能力说的天花乱坠，但是一旦教起课来就可以很明显的表现出来自己的不足，尤其是一些刚刚接触外教行业的学校，不知道怎么去评判一个外教的教学质量，因为外国人本来与我们国家的教学方式就不太一样，所以没有一个标准去评判这个外教的教学质量，那么，外教的教学质量到底从哪里能体验出来呢？

 

1、 看外教对课程的把握程度

 

好的外教，接受过专业教学培训的老师都擅长于对课本进度的把握和调度，和不太专业的外教则会在教学内容显得过于随便和盲目，分不太清楚哪里是重点，什么时候应该讲完这本书，哪个阶段应该讲什么，于是常常会出现一种情况，就是这学期过去了，课本内容还没有讲完，或者这学期还有大半时间，课本内容就已经讲完了，外教上课的时候就是带着孩子玩。这就是一个外教教学质量差的变现，好的外教会合理进行课程安排，对孩子的课程进度了然于心，严格按照教材体系，进行系统性教学。

 

2、 是否注重学生的拓展性思维的培育。

 

一些不太负责的外教只会匆匆将课本讲完，带着学生走马观花的过一遍课本，就算是完成了教学任务。而好的外教会经常围绕这节课的课程，设置一个主题，让孩子围绕这一主题，来进行展开练习，从不同的角度来促进学生的语言运用能力，培育孩子的拓展性思维。这是外教对学生负责的表现，也是高质量教学的表现。

 

3、 对每个学生的把握和学习进度的把握程度。

 

好的外教会关心每一个学生，根据每个学生不同的性格和学习方式来进行适当的教学，这是一种负责任的表现，一些不负责任的外教，只把课本教好，其他的就什么都不敢管理。其实每个学生的性格不同，适合的教育方式也不同，所以因材施教的老师才是一个好老师。

 

4、 是否耐心纠正学生的语法和用词错误。

 

好的外教会鼓励学生大声的讲英语说出来，不要怕说错，说错了会耐心的，采用恰当的方式对学生进行指正，并且采用合适的教学方式教会学生并告诉他们如何记忆。他们会鼓励学生说正确并且完整的英语句子，不会纵容学生或者敷衍了事。而不太好的外教就会机械性的进行教学，学生发音不准确也睁一只眼闭一只眼，不会及时进行纠正，更不会耐心告诉学生一些发音技巧和方法。

 

如何在鱼龙混杂的外教市场找到一个好的外教，相对于会作假的简历，相信教学过程中外教的教学质量更能体验的更真切一些。

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