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三大主流国际课程 IB、AP与A-Level 之 IB 课程简介 

随着世界文化交流的日益密切，出国留学成为不少家庭的选择，对于有计划就读国外大学本科的学生而言，在初高中学段学习其录取要求或入学考试相对应的课程是十分必要的，此类课程多设立在国际学校或一般学校的国际部，且对学生及外教的专业教学水平都提出了更高的要求。在招聘外教的过程中，我们经常碰到许多学校在高薪寻求可以教授“AP”“A -level”等课程的外教，可见能够教授该类课程的外教属于外教中的“精英”，用“凤毛麟角”来形容不足为过。下面我们来分别了解下三大主流国际课程： IB、AP、A-Level，了解后你大概会明白为何教授该课程的外教如此可贵。 

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IB 课程

一、 IB现状 

由1968年成立于瑞士日内瓦的IBO组织管理、设计IB课程。与A-level、VCE等课程并称全球四大高中课程体系。目前全球146个国际的3643所学校开设IB 课程，被全球教育界认可为具有较高学业水准的教育项目，被更广泛的大、中学所接受，在全球范围内迅速发展、壮大，成为国际学生考取国外大学的最理想选择。

二、 课程设置 

我们通常所说的IB，主要指IB高中文凭课程（IBDP），针对16-19岁的高中生，学制为两年。它不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。

因此IB课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。 

所有IBDP文凭项目学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习，其中三个高等级，三个初等级，每门科目的最高分数为7分，再加上拓展论文(EE)和知识论文(TOK)的3分，IBDP的总分数为45分。 

IBDP的学生不仅文科，理科甚至艺术的专业课都要学习，还要有大量的时间去完成各种论文和参加社会活动，所以IB对学生学习能力要求非常高。

三、 课程难度 

虽然IB整体给人的感觉是很难，做IA、EE等学术研究和同时学6门课特别折磨人。但就每一科目而言，IB并不深，是最简单的，因为IB知识非常具有系统性，统计表明，IB单科取得高分的比率比A-LEVEL高。 

四、 评估方式 

分内部评估(Internal Assessment)和外部评估(External Assessment)两种。 

学完两年的高中课程，最后参加一次全球统一的考试，也就是所说的“外部评估”，每个科目一般有三个考卷，第一个考卷是选择题，第二个是问答题和实验题，最后一个考卷是选修内容。最后三个考卷正确率的百分比折算成7分，6分等成绩。 

这里需要跟大家说明的是，并不是每个学生都能够参加IB文凭的考试。学校会根据学生的之前情况建议学生选择证书(Certificate)考试或者是文凭考试(Diploma)。毕竟IB课程的淘汰率是很高的。

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五、 大学申请认可度 

北美、欧洲，有许多著名的大学乐于接收IB学生，有一些大学还为优秀IB毕业生提供奖励学分、越级的鼓励入学政策。全球有分布在近百个国家的一千余所大学与国际文凭组织（IBO）有稳定的协约关系，确保这些大学承认IB文凭。 

英国几乎所有大学都接受IB文凭。牛津、剑桥等世界一流大学也都很欢迎IB学生申请入学。伦敦大学附设医学院的最低录取分仅需32分，高达百分之四十的IB 考生放榜成绩达到32分以上。

美国及加拿大数以千计的大学都视IB文凭为优良的入学资历。著名学府如哈佛、耶鲁及普林斯顿等一级常青藤系列的大学甚至容许成绩优异的IB学生直接跳级读大学二年级课程。澳洲全国各州所有大学和专业学院都承认IB为一个优良的入学资格，各院校都非常欢迎IB学生申请入学，有些院校甚至在学生尚未毕业前便给予优先录取。

六、常见问题解答

Q1.不去IB学校学习，可以自己自学，自己报名考试吗?

答：不可以。IBO管理严格，每所学校有代码，每个学生也有代码。

Q2.哪些孩子适合读IB课程？ 

答：IB适合优秀并善于管理利用时间的学生，适合英语能力较高的学生。

Q3.大考考得不好，可以重考吗? 

答：可以的。IB有Retake考生。

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