留住好外教学校管理要到位

       好的外教（外籍人才），是学校积极争取的结果，当然，也离不开到校后的管理。

很多招聘学校都非常重视外教的管理工作，有效提升外教教学水平的同时，注重增强外教的归属感和融入感，才能留住一位好外教。

首先，注重岗前培训。

在外教正式教学之前，必须要经过严格的岗前培训，达到学校的教学要求才可以。

一些有相关经验的外教，是很容易能够适应新的教学环境的，在教授内容、组织课堂等方面也会有自己独到的见解，学生接受起来就非常容易；但对一些没有相关教学经验的外教来说，就必须要进行上岗前的培训，就学校的各项规章制度，教学等进行培训，提升外教对于新职位的认知，达到理想的教学效果。

现在，很多的招聘学校都非常重视对外教的岗前培训，不仅能有效提升外教的教学，也将利于外教的稳定。

其次，注重合同落实。

外教聘用合同是学校和外教就薪资、住宿、签证、以及其他福利等细节达成一致的产物，重要性可想而知。特别是对契约精神非常强的外教来说，会非常重视合同细节的落实，这就需要学校严格按照合同中的内容执行。

我们经常会遇到一位学校，前期为吸引外教求职，会把职位福利描述的非常诱人，但在外教到校后，却根本无法落实到位，这就会让外教感觉受到欺骗，也就无法再继续履行合同，学校就会进入下一期的招聘中，对学校的长远发展也是非常不利的。

所以说，注重合同的落实，才能留住一位好外教。

最后，注重关心外教。

       对于到校后的外教，要给予适当的人文关怀，让外教感受到尊重和温暖，有利于拉近学校和外教之间的距离。在生活中，多关心外教的生活，经常组织一些聚餐或者团建，增进彼此间的了解。像安徽的一家学校（合肥外教招聘），就做的非常好，他们会经常组织学校的外教出去旅游、踏青，享受大自然的美好，也增加了外教的稳定。

招聘好外教，需要学校严格把关，并积极争取，同样的，也需要做好外教的管理工作，增强外教的稳定性。

（编辑：Lisa）

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